NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG TỚI KỸ NĂNG QUẢN LÝ TÀI CHÍNH CÁ NHÂN ĐỐI VỚI SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC HỒNG ĐỨC

Trịnh Thị Thu Huyền1, , Đỗ Thị Tâm2
1 Trường Đại học Hồng Đức
2 Sinh viên K24 Đại học Tài Chính Ngân hàng, Trường Đại học Hồng Đức

Nội dung chính của bài viết

Tóm tắt

Nghiên cứu này sử dụng lý thuyết hành vi tài chính và lý thuyết kiến thức tài chính để nghiên cứu các nhân tố ảnh hưởng tới kỹ năng quản lý tài chính cá nhân đối với sinh viên trường Đại học Hồng Đức. Thông qua điều tra khảo sát 200 sinh viên năm cuối của trường Đại học Hồng Đức, sử dụng hồi quy tuyến tính OLS, cho thấy ảnh hưởng của 5 nhân tố được lựa chọn đều có ý nghĩa thống kê. Trong đó, mức độ ảnh hưởng theo thứ tự giảm dần đó là: giáo dục tài chính, thái độ, mức độ hiểu biết, phong cách tài chính, môi trường sống. Từ đó, để xuất một số khuyến nghị tăng cường kỹ năng quản lý tài chính cá nhân.

Chi tiết bài viết

Tài liệu tham khảo

[1] Nguyễn Thị Lan Anh (2021), Tác động của giáo dục tài chính đến quản lý tài chính cá nhân của sinh viên Việt Nam, tạp chí Công thương.
[2] Bùi Thị Ngọc Anh và các cộng sự (2020). Hoàn thiện kỹ năng quản lý tài chính cá nhân của sinh viên khoa quản lý kinh doanh. Tập san sinh viên nghiên cứu khoa học.
[3] Chen và cộng sự (2002) “Gender differences in personal financial literacy among college students”, Financial Services Reviews 11, pages 289-307.
[4] Leskinen và Raijas (2006) “Consumer financial capability - a life cycle approach”.
Lusardi và Mitchell (2011), “Financial Literacy and Planning: Implications for Retirement Wellbeing”
[5] Shaari và cộng sự (2013), “Financial literacy: A study among the university students”, interdisciplinary journal of contemporary research in business, vol 5 no 2.
[6] Tennyson, S. & Nguyen, C. (2001) “State curriculum mandates and student knowledge of personal finance”, The journal of consumer affairs, Volume 35, Issue 2, pages 241-262.