QUYẾT ĐỊNH THÔI HỌC CỦA SINH VIÊN CHÍNH QUY KHỐI NGÀNH KINH TẾ - KỸ THUẬT CỦA TRƯỜNG ĐẠI HỌC HỒNG ĐỨC: THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP
Nội dung chính của bài viết
Tóm tắt
Trong giai đoạn cạnh tranh khốc liệt của các cơ sở đào tạo chuyên nghiệp, quyết định thôi học của sinh viên, học viên là câu hỏi lớn cho các cơ sở giáo dục trên thế giới và Việt Nam. Họ luôn mong muốn tìm ra các nguyên nhân dẫn đến quyết định này, từ đó cải thiện các vấn đề liên quan nhằm nâng cao chất lượng đào tạo. Trong bài viết này tác giả đánh giá khái quát thực trạng thôi học của sinh viên chính quy khối ngành Kinh tế - Kỹ thuật của Trường Đại học Hồng Đức, đồng thời nghiên cứu mô hình các nhân tố ảnh hưởng đến quyết định thôi học của sinh viên chính quy khối ngành Kinh tế - Kỹ thuật của Trường Đại học Hồng Đức, trên cơ sở đó, đề xuất một số giải pháp nhằm hạn chế tình trạng thôi học của sinh viên trong thời gian tới.
Từ khóa
Đại học Hồng Đức; Kinh tế - Kỹ thuật; quyết định, sinh viên, thôi học.
Chi tiết bài viết
Tài liệu tham khảo
[1] Trịnh Thị Việt Hồng và Lê Huy Tùng (2016), “Một số giải pháp giảm tỷ lệ học sinh, sinh viên bỏ học tại các cơ sở giáo dục nghề”, Tạp chí khoa học giáo dục, số 128 – tháng 5/2016, tr.36-38.
[2] Nguyễn Thiều Tuấn Long (2022), “Các yếu tố ảnh hưởng tới quyết định nghỉ học của sinh viên – Từ tổng quan lý thuyết tới mô hình thực nghiệm”, Tạp chí khoa học và công nghệ, Trường Đại học Khoa học, Đại học Huế, tập 21, số 3, tr.105-116.
[3] Mai Thị Trúc Ngân, Nguyễn Đỗ Bích Nga, Huỳnh Mỹ Tiên (2020), “Các yếu tố ảnh hưởng đến động cơ học tập của sinh viên khối kinh tế trường Đại học Quốc tế Hồng Bàng”, Tạp chí Giáo dục, số 472 (kì 2-2/2020), tr.22-28.
[4] Hoàng Thị Diễm Ngọc và Hồ Xuân Ngọc (2019), “Các yếu tố tâm lý xã hội ảnh hưởng đến nguy cơ bỏ học của sinh viên trường ĐH Thăng Long”, Tạp chí Tâm lý học, số 10 (247), tr.50-61.
[5] Lê Thị Thanh Thu (2013), “Tại sao sinh viên từ xa trường Đại học Mở thành phố Hồ Chí Minh bỏ học?” Tạp chí khoa học trường Đại học Mở TP. Hồ Chí Minh, số 9 (1), tr.33-38.
[6] Phan Đức Thuấn (2013), Biện pháp quản lý nhằm khắc phục tình trạng bỏ học của sinh viên trường Đại học Hồng Đức thành phố Hồ Chí Minh, Luận văn thạc sĩ quản lý giáo dục, Học viện chính trị, Bộ quốc phòng, Hà Nội.
TÀI LIỆU TIẾNG ANH
[1] Marco Romito, Silvia Pilutti, “Dalit Contini (2020), “Why do students leave university? Qualitative research at an Italian higher education institution”, European Journal of Education, DOI: 10.1111/ejed.12408