Nguyen, Thi Quyet. 2024. “APPLYING TOTAL PHYSICAL RESPONSE TO IMPROVE PRIMARY STUDENTS’ VOCABULARY RETENTION”. Tạp Chí Khoa học Trường Đại học Hồng Đức, số p.h E6 (Tháng Tư). https://hdujs.edu.vn/index.php/hdujs/article/view/401.