Hoàng, K. T. “MỨC ĐỘ HÀI LÒNG CỦA SINH VIÊN KHÔNG CHUYÊN NGỮ VỀ BÀI TẬP TỰ HỌC KỸ NĂNG ĐỌC HIỂU TIẾNG ANH TRÊN HỆ THỐNG QUẢN LÝ HỌC TẬP (LMS): NGHIÊN CỨU TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC HỒNG ĐỨC”. Tạp Chí Khoa học Trường Đại học Hồng Đức – Khoa học Giáo dục Và Quản Lý, vol 89, số p.h 8, Tháng Tám 2026, tr 205-16, doi:10.70117/hdujs.3030-4741.8.2026.1160.