Hoàng, K. T. MỨC ĐỘ HÀI LÒNG CỦA SINH VIÊN KHÔNG CHUYÊN NGỮ VỀ BÀI TẬP TỰ HỌC KỸ NĂNG ĐỌC HIỂU TIẾNG ANH TRÊN HỆ THỐNG QUẢN LÝ HỌC TẬP (LMS): NGHIÊN CỨU TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC HỒNG ĐỨC. gdql 2026, 89, 205-216.